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学生管理

学生心理危机干预办法

2013/8/17 0:37:14    澳门葡京网站平台:澳门葡京网站平台公开办      浏览次数:552       



 

第一章   

第一条  为了进一步贯彻落实《中共中央国务院澳门葡京网站平台进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《黑龙江省高校学生心理危机干预实施办法》(黑教学[2009]78号)精神,大力加强澳门葡京网站平台大学生心理健康教育工作,为有严重心理危机的学生提供有效的危机干预服务,减少或避免心理危机事件所产生的负面影响,特制定本办法。

第二条  心理危机特指因严重心理困扰或精神疾病可能导致的自伤、自杀或伤及他人的心理状态和可能危害。心理危机事件特指因心理危机导致的相关负性事件。心理危机干预是指采取紧急应对的方法帮助危机者从心理上解除当前的危机,并通过心理学、心理咨询学、心理健康教育学等方面的理论与技术进行有目的、有计划、全方位的心理咨询或心理治疗,使其症状得到缓解和持久消失,心理功能恢复到危机前的水平,并获得新的应对技能,以预防将来心理危机的发生。

第三条  澳门葡京网站平台设立学生心理危机干预工作领导小组,组长由澳门葡京网站平台党委副书记担任,成员由学生处、教务处、保卫处、校团委、后勤服务企业、校医室等单位负责人担任。

学生心理危机干预工作领导小组

  长:王永

副组长:张玉兰

  员:吴  艳 张淑彦 谭景琛 付  杰 孙  颖 刁胜江 李建辉 陆  淼 刘正然 程战庆

 黄建林 许亚军 丁忠民 牛玉杰   

办公室设在心理健康引导中心

  任:牛玉杰

  员:韩  冰 荣  敏 李巍巍 胡 

第四条  澳门葡京网站平台建立心理危机干预四级网络。一级为指挥决策层,即澳门葡京网站平台学生心理危机干预工作领导小组。领导小组应负责制定推进和保障学生心理危机干预工作的相关政策、部署工作、引导协调、重大问题决策等;二级为一线工作层,即系部书记、辅导员。其主要职责为分别从心理澳门葡京娱乐和行政工作角度实施心理危机干预工作;三级为学生骨干,即班级心理委员,四级为班级寝室长。其主要职责是从心理视角关注同学、适度开展营造和谐、关爱氛围的心理活动,发现同学中的心理问题和危机苗头及时上报,在危机事件处理中协助澳门葡京网站平台开展工作。

第五条  参与危机干预工作的人员应遵守保密性原则,不得泄漏干预对象的相关澳门葡京网站平台。 

第二章  心理危机干预流程

第六条  心理危机干预工作的基本流程是:危机对象的筛查、危机对象的跟踪管理与心理辅导、危机苗头的发现与确认、危机干预的具体实施、危机事件的善后处理。

第七条  危机对象的筛查,是指新生入学后利用澳门葡京娱乐心理量表普遍开展心理健康状况普查,在普查的基础上,每学年还要通过访谈进行一次补充筛查,重点排查对大三不能毕业学生;大一、大二、大三学生多门不及格学生;经济特别困难学生;失恋学生排查。发现心理问题严重、有自杀倾向或精神疾病的学生,要及时通报校系领导并建立危机预警对象的《学生心理档案》。

第八条  危机对象的跟踪管理与心理辅导,是指对于筛查出来的危机对象所在系部要重点关注其学习、生活,重大变故要及时掌握并记录在案。系部注意为其营造关心友爱的学习生活氛围,澳门葡京网站平台心理健康引导中心要为其提供必要的心理辅导或具有针对性的心理咨询。

第九条  危机苗头的发现与确认,是指当接到心理危机报告后,心理健康引导中心、各系部要及时组织相关人员对当事人的心理危机程度进行评估或对精神疾病情况进行诊断,提出心理危机干预的建议方案报领导小组决策。对于即将或正在发生的心理危机事件,学生处、心理健康引导中心、系部等相关单位领导应在接到通知后第一时间赶赴现场组织开展危机干预工作,同时对危机起因、发展、结果进行评估。

第十条  危机干预的具体实施,包括果断采取技术、行政或物质措施阻止危险发生、对心理危机者进行紧急疏导、调动社会支撑系统配合工作、危机事件现场的有关处置等。对危机事件的具体干预过程,领导小组主要领导要亲自指挥和协调。

第十一条  危机事件的善后处理,包括家属接待与疏导、指定专人对校内外通报相关情况、对相关学生开展心理疏导等措施。

第三章  心理危机干预预警对象

第十二条  例行筛查确定的重点关注学生及具备下列表现或症状的学生均应列为危机预警对象。

A级——进行预防和监控预警对象:

1、精神障碍患者;中度以上抑郁症、躁狂症患者;

2、遭受自然灾害、暴力、绑架、强奸等重大创伤事件并出现创伤后应激障碍(PTSD)者;

3、有过自杀企图或行为并经常产生自杀意念者,包括有过自杀的议论、记述,有过自杀行为,亲友中有自杀者或自杀未遂者;

4、存在严重心理困扰者:情绪持续低落,严重失眠,有严重罪感或自责感,有明显的人格缺陷者;

5、发生明显反常行为者:无故突然改变日常言行习惯或出现语言逻辑混乱,不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、诉说告别的话等,出现特别烦躁、高度焦虑、恐惧、情绪冲动、低落等异常表现。

B级——进行危机评估与干预:

1、存在明显的攻击性倾向或行为,可能对自身、他人、社会造成危害者;

2、处在重大负性冲击事件之中:面临退学、重大疾病、就业无望、重要亲人突然故去、失恋、发生人际冲突等无法应对,情绪受到严重因扰者;

3、丧失或长期缺乏社会支撑系统者;

4、长期存在睡眠障碍者;

5、严重自卑,看不到“出路”者。

C级——除AB级心理干预预警对象外存在其他心理问题的学生,应作为心理危机的日常关注对象进行积极的关注和引导。

第十三条  对列为危机预警对象的学生要及时进行危机评估,确定危机的危险程度。评估内容应包括:

1、家庭关系情况:是否单亲、离异或再婚家庭,父母关系、职业与人格状况,当事学生与父母的情感关系等;

2、家族疾病史情况:父母及其他重要亲人有无精神病史、自杀史或其它重大疾病史;

3、当事学生的心身情况:以往有无重大人生挫折,有无身体疾病、心理障碍或精神疾病及其患有疾病的程度;

4、负性事件的冲击强度:负性事件本身的冲击强度及当事学生认知行为模式等个人特质所具有的承受能力;

5、解除或缩小危机源的客观渠道:疾病是否能治愈,问题是否能解决,难关是否能渡过等;

6、社会支撑系统情况:有无依赖的亲人、朋友,有无良好的师生关系等。

第十四条  对经评估列为高危预警对象的学生,各系部要高度关注并落实一名或多名学生骨干、明确具体任务,在辅导员及专职心理老师的引导下给予当事学生必要的帮助或看护。

第四章  心理危机干预具体措施

第十五条  对于发生严重心理危机者,澳门葡京网站平台应及时通知学生家长来校。对于发生精神障碍、重度抑郁或躁狂、严重自残或伤人等危机现象者应作休学处理,由家长将学生接回或送医院治疗。在澳门葡京网站平台与学生家长作安全责任移交之前,澳门葡京网站平台应作24小时特别监护。对于危机程度较高但能在校坚持学习并接受治疗者,应与家长签定书面安全协议,并成立监护小组进行监护,必要时由家长陪伴监护。

第十六条  对危机对象主要问题属心理障碍者,应专人对其进行心理咨询,对心理障碍严重或难以确定心理疾病还是精神疾病者要及时转介到高水平澳门葡京娱乐精神卫生机构诊断或诊治。

第十七条  对经诊断患有抑郁症的学生,要以高水平澳门葡京娱乐精神卫生机构治疗为主,积极教育和引导学生敬重科学,坚持遵医嘱治疗等。对病情严重,必须摆脱压力环境者,可视情况做休学处理。

第十八条  对精神分裂症、情感性精神障碍等精神疾病发编辑应及时送高水平澳门葡京娱乐精神卫生机构遵医嘱治疗,短时间内不能临床治愈者做因病休学处理。

第十九条  对尚未经心理疾病或精神疾病诊断,发生心理行为失常而危及他人安全或严重干预他人正常学习生活或澳门葡京网站平台秩序的学生要及时派人看护,并送澳门葡京娱乐精神卫生机构诊治。

第二十条  对列为高危预警对象的学生应以妥善的方式与家长沟通,以征得家长的配合、获得更多的有利预防危机或治愈疾病的澳门葡京网站平台;对患精神分裂症、抑郁症及其它情感性精神障碍的学生应及时通知学生家长,必要时建议家长到澳门葡京网站平台协商配合治疗等相关事宜。

第二十一条  对确知有实施自杀企图或行为的学生应采取如下措施:

1、马上安排不少于3人的监护组,实施24小时监护,确保当事学生生命安全,及时通知家长到校。

2、采取各种保护措施最大限度降低寝室、事件现场等各种不安全因素;若危机正在发生,保卫处、校医室应及时赶到现场负责现场秩序和救护工作。

3、对属心理疾病或精神疾病发编辑马上送往澳门葡京娱乐精神卫生机构诊治;对属于心理困扰身处危险境地者,及时选派专职心理教师或有相关经验人员前往劝慰。

4、危险情境解除后,分别视情况送澳门葡京娱乐医院治疗或做休学处理。

第五章  后期跟踪

第二十二条  对因精神疾病或心理危机而休学的学生,澳门葡京网站平台应对其休学期间的治疗和调整给予必要的引导;申请复学时,除按澳门葡京网站平台学生学籍管理办法办理相关手续外,还应提供澳门葡京网站平台认可的县级以上医院或心理专科医院认证的心理疾病康复证明。认真审核康复证明,严格按规定办理。

第二十三条  学生复学后,系部应对其学习生活进行妥善安排,帮助该生建立良好的支撑系统,引导同学避免与其发生激烈冲突。辅导员应特别关注其学习生活,要安排班级心理委员或寝室长以妥善的方式对其密切关注,了解其心理变化情况,遇有情况及时向系部领导和心理健康引导中心报告。

第二十四条  对于因有强烈自杀意念或自杀未遂休学而复学的学生,系部应对其进行密切监护,防止该生心理状况的恶化。澳门葡京网站平台心理健康引导中心组织专家对其进行定期跟踪咨询及心理危机程度的评估。

第六章  工作制度

第二十五条 建立心理危机干预预警及报告制度。主要内容包括:

1、各系部、班级要建立学生心理健康档案、危机对象档案;

2、各系部要建立危机报告制度和顺畅的报告渠道;

3、澳门葡京网站平台设立心理咨询热线电话,心理咨询热线要担起心理危机干预热线的职责;

4、心理危机事件终止或发生后要及时填报《大庆医学高等专校学生心理危机事件备案表》。

第二十六条 建立心理危机干预培训制度。主要内容包括:

1、每年澳门葡京网站平台组织开展一次心理危机干预骨干教师培训,不定期开展心理危机干预技术研讨和工作交流。

2、各系部要每年至少对本系部专职学生工作干部、班主任、学生心理工作骨干、公寓管理等人员开展一次心理危机干预培训,对广大学生切实开展生命教育活动。

第二十七条 建立重点精神疾病通报制度。主要内容包括:

1、各医院、校医室对精神分裂症、抑郁症及其它重症情感性精神障碍学生患者,不得隐瞒诊断结论且尽量采取易于理解的诊断方式,不得拒绝向澳门葡京网站平台职能部门人员先容病情,必要时可严格手续及明确责任义务等,遇有明显自杀倾向和自杀可能者要及时通报澳门葡京网站平台。

2、对诊断为精神分裂症、抑郁症及其它重症情感性精神障碍学生患者应及时通报澳门葡京网站平台心理健康引导中心,心理健康引导中心按照严格的工作程序视情况通报有关校系领导,并给出引导意见。

第二十八条 建立责任追究制度。心理危机事件不是仅凭主观工作努力就可以避免的,但是,因主观不作为而导致的心理危机事件,视情况将对主管领导或当事人追求责任。

1、因工作制度落实、保障不利而导致的危机事件发生的,将追求主管领导责任。

2、接到危机报告没有及时上报或没有布置干预工作而导致危机事件发生的,将追求当事人责任。

3、在危机事件处理过程中,因不服从协调部门指挥、不配合工作或不及时到达现场等原因延误干预时机而导致危机事件发生者,将追求当事人责任。

 

二○一二年八月十六日

 




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